Dosen Program Studi Teknologi Mesin, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY), Rinasa Agistya Anugrah lakukan kegiatan pengabdian masyarakat dengan mengembangkan pembangkit listrik tenaga surya pada unit produksi SMK Muhammadiyah 2 Turi sebagai bentuk perwujudan green school.
SMK Muhammadiyah 2 Turi terletak di Jalan Tempel-Turi No. KM. 3, Bangun Kerto, Kecamatan Turi, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta
Terdapat beberapa kegiatan yang akan dilakukan Rinasa bersama tim, dalam pelaksanaan pengabdian kali ini, di antaranya: Pertama, penyuluhan tentang pengenalan dan penjelasan berbagai macam energi baru serta terbarukan (EBT). Sehingga diharapkan guru serti peserta didik SMK Muhammadiyah 2 Turi memahami dengan baik mengenai EBT.
Kedua, dilakukannya penyuluhan pengoperasian dan perawatan PLTS di lingkungan sekolah. Luaran dari kegitan ini berupa pemahaman pengoperasian dan perawatan PLTS di lingkungan sekolah bagi guru dan siswa SMK Muhammadiyah 2 Turi.
Ketiga, adanya pemberian pelatihan dalam mengembangkan PLTS pada unit produksi sekolah agar produk PLTS dapat beroperasi dengan baik. Dengan kegiatan ini siswa dapat mengembangkan PLTS menjadi produk yang siap untuk digunakan.
Keempat, menginstalasi PLTS dilingkungan sekolah, sehingga sumber listrik dari PLTS minimal dapat digunakan untuk mengisi daya HP dan laptop pada lingkungan sekolah.
Teknik audio video dan keperawatan merupakan dua program keahlian di SMK Muhammadiyah 2 Turi. Lembaga pendidikan ini bertekad untuk mengembangkan dan mengimplementasikan program-program serta aktivitas dalam menginternalisasikan nilai-nilai lingkungan dengan menjadi sekolah hijau (green school).
Kegiatan ini menjadi perwujudan misi SMK Muhammadiyah 2 Turi yaitu membiasakan sekolah untuk hidup bersih, sehat, dan melestarikan budaya yang berwawasan lingkungan. Salah satu kompetensi siswa yang perlu dikembangkan ialah PLTS (Pembangkit Listrik Tenaga Listrik) sehingga mendukung percepatan terwujudnya green school.
Kegiatan pengabdian ini diharapkan mampu mewujudkan green school, sehingga dapat meningkatkan kompetensi siswa program keahlian audio video, serta menciptakan produk PLTS yang handal sreta mampu bersaing secara rasional.
